Osservatorio Giovani-Editori
2004–2013
“Fare dei giovani di oggi i cittadini liberi di domani” è l’obiettivo che ha guidato l’Osservatorio Giovani-Editori nel progettare e mettere in pratica “Il quotidiano in classe”, iniziativa che porta nella maggior parte delle scuole secondarie superiori italiane alcuni tra i più importanti e autorevoli quotidiani nazionali (“Corriere della sera” e “Il Sole 24 Ore”) e molte testate locali a seconda dell’area geografica.
La convergenza di propositi, principi e strumenti in ambito di informazione, formazione e crescita dei giovani ha consentito un accordo di partnership tra la Fondazione Achille e Giulia Boroli e l’Osservatorio Giovani-Editori.
Per tale partnership, operante dal 2004 al 2013, la Fondazione ha potuto distribuire i libri della collana Homo Sapiens, tre all’anno, nelle classi quarte e quinte delle scuole raggiunte da “Il quotidiano in classe” insieme ai giornali.
Tutti i 20 titoli della collana sono stati stampati in copie 40.000 ciascuno e dati gratuitamente agli studenti.
Dall’anno scolastico 2004-2005, per 9 anni consecutivi i libri della collana hanno affiancato i quotidiani, presidio dell’attualità, come prezioso strumento a disposizione degli studenti per integrare e approfondire alcuni dei temi proposti dalle pagine dei giornali.
Il concorso "Prova d'autore"
Per far vivere i libri non soltanto nella pratica della lettura, ma anche in quella della scrittura che, sollecitando l’attenzione e la riflessione, amplifica i benefici della lettura, a partire dal primo anno della distribuzione dei libri e fino all’anno scolastico 2011-2012 la Fondazione e l’Osservatorio hanno proposto agli studenti il concorso “Prova d’autore: leggere per scrivere” al quale gli studenti hanno partecipato con la redazione di saggi, recensioni e riflessioni, utilizzando il libro non come un’imposizione, ma come uno strumento di lavoro e di ricerca.
Per l’ultima edizione, quella dell’anno scolastico 2012-2013, il concorso ha voluto avvicinarsi ancora di più al mondo dei giovani e ai mezzi tecnologici che abitualmente usano. Ed è diventato “Prova d’autore: leggere per comunicare”. Gli studenti hanno prodotto testi, immagini, slogan, locandine, mettendo in moto tutta la loro creatività.
Ogni anno sono stati scelti e premiati i lavori più meritevoli.
Il concorso “Prova d’autore” in sintesi e numeri
I libri del concorso:
- 20 titoli della collana Homo Sapiens;
- Copie distribuite: circa 1.000.000 (40.000 per la prima edizione di ogni titolo, più le ristampe);
- Studenti premiati dalla Fondazione Achille e Giulia Boroli: 54;
- Importo di ciascun premio: 2.000 euro; importo totale dei premi: 108.000 euro.
Gli studenti premiati e i libri in concorso
Prova d’autore: leggere per comunicare.
I ragazzi hanno lavorato sui seguenti titoli:
- ITALIANI IERI E OGGI. Letteratura e storia repubblicana, di Michele Rossi
- ESSERE PERSONA. NATURA E STRUTTURA, di Virgilio Melchiorre
- ORIENTE. IL GRANDE RITORNO, di Alessandro Corneli con un saggio di Federico Rampini
Gli studenti premiati:
- Alladio Annamaria, Liceo Classico Silvio Pellico Cuneo, per il volume ORIENTE. IL GRANDE RITORNO
- Daniele Circosta, Liceo Scientifico Zaleuco Locri (RC), per il volume ITALIANI IERI E OGGI
- Frediani Sara, Liceo Classico Repetti Carrara (MS), per il volume ESSERE PERSONA
- Oltrabella Daniele, Liceo Scientifico Caramuel Vigevano (PV), per il volume ITALIANI IERI E OGGI
- Ottonello Alessia Maria, I.T.C. Leonardo da Vinci Ovada (AL), per il volume ITALIANI IERI E OGGI
- Troisi Giulia, Liceo Classico Pietradefusi (AV), per il volume ITALIANI IERI E OGGI
I risultati del concorso in numeri:
- classi IV iscritte: 1002 (Nord 213, Centro 251, Sud 386, Isole 152)
- elaborati pervenuti: 543 (Nord 218, Centro 147, Sud 139, Isole 39)
- elaborati finalisti: 21
- elaborati premiati: 6
I ragazzi hanno lavorato sui seguenti titoli:
- REGOLE. Perché tutti gli italiani devono sviluppare quelle giuste e rispettarle per rilanciare il Paese, di Roger Abravanel e Luca D’Agnese
- NASCITA DELL’OCCIDENTE, di Alessandro Corneli con un saggio di Marta Sordi
- EINSTEIN. Scienza e società, di Angelo Genovesi
Gli studenti premiati:
- Baccega Giacomo, Istituto Cavanis Possagno (TV), per il volume EINSTEIN
- Capello Luigi Istituto d’Istruzione Superiore Maurizio Eula, Racconigi (CN), per il volume EINSTEIN
- Fracchiolla Sara Liceo Classico A. Racchetti, Crema (CR), per il volume NASCITA DELL’OCCIDENTE
- Meaccini Michaela Liceo Scientifico Enrico Fermi, Castel del Piano (GR), per il volume REGOLE
- Rovescala Chiara Liceo Artistico A. Volta, Pavia, per il volume REGOLE
- Vinciguerra Francesca, Liceo Linguistico James Joyce, Piedimonte Matese (CE), per il volume NASCITA DELL’OCCIDENTE
I risultati del concorso in numeri:
- classi IV iscritte: 1001 (Nord 211, Centro 253, Sud 383, Isole 154)
- elaborati pervenuti: 536
- elaborati finalisti: 21
- elaborati premiati: 6
I ragazzi hanno lavorato sui seguenti titoli:
- LE RIVOLUZIONI SCIENTIFICHE e il mondo moderno, di Evandro Agazzi
- PAROLE E IMMAGINI la comunicazione e i media, di Aldo Grasso e Massimo Scaglioni
- POTTERE E LIBERTÀ, di Alessandro Corneli
Gli studenti premiati:
- Agazzi Valeria, Liceo Classico Racchetti Crema, per il volume LE RIVOLUZIONI SCIENTIFICHE
- Cavuoto Serena, Liceo Scientifico Galilei Ancona, per il volume PAROLE E IMMAGINI
- Dei Baroni Silvia, Liceo Scientifico Vanini Casarano (LE), per il volume POTERE E LIBERTÀ
- Felicioni Pierluigi, ITAS Mazzocchi Ascoli Piceno, per il volume LE RIVOLUZIONI SCIENTIFICHE
- Mascolini Clarissa, Liceo Classico Aeclanum Mirabella Eclano (AV), per il volume PAROLE E IMMAGINI
- Vigna Fabrizio, IISS Arte Bianca Neive (CN), per il volume POTERE E LIBERTÀ
I risultati del concorso in numeri:
- classi IV iscritte: 1.005 (Nord 256, Centro 222, Sud 375, Isole 152)
- elaborati pervenuti: 498 (Nord 159, Centro 140, Sud 157, Isole 42)
- elaborati finalisti: 16
I ragazzi hanno lavorato sui seguenti titoli:
- MATEMATICA PER LA VITA anche dove non te l’aspetti, di M. Degiovanni, L. Lucchetti, A. Marzocchi, M. Paolini
- ENERGIA E SALUTE DELLA TERRA, di G. De Leo, G. Fiorese, G. Guariso
- IL SUD DEL MONDO tre continenti fra storia e attualità, di Gianpaolo Calchi Novati
Gli studenti premiati:
- Catalano Mariadelva, Istituto Tecnico Industriale Leonardo da Vinci, Pratola Peligna (L’Aquila), per il volume IL SUD DEL MONDO
- Congedo Niccolò, Istituto Tecnico Industriale, Bergamo, per il volume ENERGIA E SALUTE DELLA TERRA
- Dema Claudia, Liceo Scientifico Pasolini, Roma, per il volume MATEMATICA PER LA VITA
- Di Pietro Alessia, Istituto di Istruzione Superiore Majorana, Sessa Aurunca (Caserta), per il volume IL SUD DEL MONDO
- Marulli Luca, Liceo Scientifico Luzzago, Brescia, per il volume ENERGIA E SALUTE DELLA TERRA
- Richter Chiara, Liceo Classico De Sanctis, Roma, per il volume MATEMATICA PER LA VITA
I risultati del concorso in numeri:
- classi IV iscritte: 4.000 (Nord 990, Centro 818, Sud 1.534, Isole 658)
- elaborati pervenuti: 816
- elaborati finalisti: 45
- elaborati premiati: 6
I ragazzi hanno lavorato sui seguenti titoli:
- LE RIVOLUZIONI SCIENTIFICHE e il mondo moderno, di Evandro Agazzi
- NASCITA DELL’OCCIDENTE, di Alessandro Corneli con un saggio di Marta Sordi
- ORIENTE: IL GRANDE RITORNO, di Alessandro Corneli con un saggio di Federico Rampini
Gli studenti premiati:
- Adamini Federico, Istituto Tecnico Industriale “Artigianelli” Brescia, per il volume LE RIVOLUZIONI SCIENTIFICHE
- Battaglia Piergiuseppe, Liceo Classico “Mauro Picone” Valledomo (PA), per il volume NASCITA DELL’OCCIDENTE
- Gagliolo Angela, Liceo Scientifico “G. P. Viesseux” Imperia, per il volume ORIENTE: IL GRANDE RITORNO
- Ripullone Mariantonia, Istituto d’Istruzione Superiore “F. Alderisio” Stigliano (MT), per il volume NASCITA DELL’OCCIDENTE
- Rosati Alessia, Liceo Scientifico “L. Salvatorelli” Marsciano (PG), per il volume LE RIVOLUZIONI SCIENTIFICHE
- Tumiati Sara, Istituto Tecnico Commerciale Statale “Enrico Tosi” Busto Arsizio (VA), per il volume ORIENTE: IL GRANDE RITORNO
I risultati del concorso in numeri:
- scuole iscritte: 915 (Nord 230, Centro 179, Sud 335, Isole 171)
- classi V iscritte al concorso: 3.585 (Nord 788, Centro 658, Sud 1.445, Isole 694)
- elaborati pervenuti: 692
I ragazzi hanno lavorato sui seguenti titoli:
- PAROLE E IMMAGINI. La comunicazione e i media, di Aldo Grasso e Massimo Scaglioni
- ESSERE PERSONA. Natura e struttura, di Virgilio Melchiorre
- POTERE E LIBERTÀ. L’antica arte della politica, di Alessandro Corneli
Gli studenti premiati:
- De Ghantuz Cubbe Marina, Liceo Classico “Cesare” Roma, per il volume PAROLE E IMMAGINI
- Lai Gianluca, Liceo Scientifico “Giordano Bruno” Muravera (CA), per il volume ESSERE PERSONA
- Leo Rossella, Liceo Scientifico “Asteas” Buccino (SA), per il volume ESSERE PERSONA
- Locatelli Elena, Istituto Polispecialistico “Maironi da Ponte” Presezzo (BG), per il volume POTERE E LIBERTÀ
- Mangiavacchi Gaia, Liceo Linguistico “Lambruschini” Mantalcino (SI), per il volume PAROLE E IMMAGINI
- Mariello Andrea, Istituto di Istruzione Superiore “A. Ennio” Gallipoli (LE), per il volume POTERE E LIBERTÀ
I risultati del concorso in numeri:
- scuole iscritte: 1.370 (Nord 302, Centro 326, Sud 497, Isole 245)
- classi V iscritte al concorso: 3.567 (Nord 694, Centro 793, Sud 1.464, Isole 616)
- elaborati pervenuti: 520
I ragazzi hanno lavorato sui seguenti titoli:
- NO GLOBAL NEW GLOBAL. Etica e governo dei cambiamenti, di Paolo Del Debbio
- GEOPOLITICA È. Leggere il mondo per disegnare scenari futuri, di Alessandro Corneli
- DESTINI INCROCIATI. Europa e Islam, di Paolo Branca e Antonio Cuciniello
Gli studenti premiati:
- Amata Michele, Liceo Scientifico Linguaglossa (CT), per il volume DESTINI INCOCIATI
- Brunelli Elena, Liceo Polispecialistico “Vito Volterra” Ancona, per il volume GEOPOLITICA È
- Carrà Grazia, Liceo Scientifico “Zaleuco”, Locri (RC), per il volume NO GLOBAL NEW GLOBAL
- Fiorentini Stefano, Liceo Scientifico “Luigi Cremona” Milano, per il volume NO GLOBAL NEW GLOBAL
- Giancristofaro Erika, Istituto d’Istruzione Superiore “C.De Titte” Lanciano (CH), per il volume DESTINI INCROCIATI
- Manfredi Matteo, Liceo Linguistico “PiaMarta” Brescia, per il volume GEOPOLITICA È
I risultati del concorso in numeri:
- scuole iscritte: 1.600 (Nord 424, Centro 332 , Sud 583, Isole 261)
- classi V iscritte al concorso: 4.000 (Nord 748, Centro 864, Sud 1.698, Isole 690)
- elaborati pervenuti: 510
I ragazzi hanno lavorato sui seguenti titoli:
- EUROPA STORIA DI UN’IDEA. Dall’Impero all’Unione, di Sergio Romano
- EINSTEIN: SCIENZA E SOCIETÀ, di Angelo Genovesi
- “VIVERE È SCEGLIERE” SCRITTI DI LIBERTA. Il liberalismo come ideologia della vita, di Sergio Ricossa e a cura di Paolo Del Debbio
Gli studenti premiati:
- Balduzzi Erica, Istituto Tecnico Commerciale Fantoni, Elusone (Bergamo), per il volume EUROPA STORIA DI UN’IDEA
- Calabresi Alessio, Liceo della Comunicazione Maria Immacolata, Gorgonzola (Milano), per il volume “VIVERE È SCEGLIERE” SCRITTI DI LIBERTÀ
- Merloni Alessandro, Liceo Scientifico Righi, Cesena (Forlì), per il volume EINSTEIN: SCIENZA E SOCIETÀ
I risultati del concorso in numeri:
- scuole iscritte: 1.544 (Nord 376, Centro 407, Sud 540, Isole 222)
- classi V iscritte al concorso: 4.000 (Nord 848, Centro 956, Sud 1.607, Isole 589
- elaborati pervenuti: 700
I ragazzi hanno lavorato sui seguenti titoli:
- LA SCIENZA AL DI LÀ DEL BENE E DEL MALE. Le nuove sfide della ricerca e la questione morale, di Angelo Genovesi
- TRE FEDI UN UNICO DIO. Conoscersi per accogliersi: ebraismo, cristianesimo e islam a confronto, di Roberta Grillo
- DA BERLINO A BAGHDAD. Viaggio nella storia che viviamo, di Alessandro Corneli
Gli studenti premiati:
- Boggi Alice, Liceo Scientifico Marsciano (PG)
- Ciampi Eleonora, Liceo Classico Figline Valdarno (FI)
- Iurlano Flaviana, Liceo Scientifico “G. Battaglini” Taranto
- Molinari Giacomo, Istituto Professionale per Industria e Artigianato “Filippo Tassara” Breno (BS)
I risultati del concorso in numeri:
- scuole iscritte: 1.638 (Nord 440, Centro 429, Sud 538, Isole 231)
- classi V iscritte al concorso: 4.000 (Nord 922, Centro 994, Sud 1.530, Isole 554)
- elaborati pervenuti: 1.150
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